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Am Montag und Dienstag besuchten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8a und 8b das
Berufsinformationszentrum (BIZ) der Arbeitsagentur. Mit Linienbus „reisten“ die Klassen zur
Arbeitsagentur, um sich einen Einblick in verschiedene Berufe und Ausbildungswege zu
verschaffen.
Im BIZ erhielten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, mithilfe moderner Medien
mehr über ihre individuellen Interessen und Stärken zu erfahren. An zahlreichen interaktiven
Stationen konnten sie Berufe entdecken, die zu ihren Fähigkeiten passen, und Informationen
zu Ausbildungswegen, Berufsbildern und Zukunftsperspektiven sammeln.
Unser Berufsberater Her Bougrine führte die Gruppen durch das Zentrum und erklärte die
vielfältigen Angebote. Dabei wurde auch darauf eingegangen, wie wichtig eine frühzeitige
berufliche Orientierung ist. Zudem gab es die Gelegenheit, konkrete Fragen zu stellen,
beispielsweise zu Praktika, dualen Studiengängen und Bewerbungstipps.
Die Schülerinnen und Schüler zeigten sich begeistert von den vielfältigen Möglichkeiten des
BIZ. Besonders die digitale Berufserkundung und die individuelle Beratung wurden positiv
hervorgehoben. Auch die begleitenden Lehrkräfte lobten die Organisation und den
praxisnahen Ansatz der Veranstaltung.
Der Besuch im Berufsinformationszentrum war für alle Teilnehmer ein gelungener Schritt in
Richtung Zukunftsplanung und bot eine wertvolle Orientierungshilfe für die kommenden
Schuljahre.

Am vergangenen Freitag hatten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 die Gelegenheit, eine besondere Berufsberatung wahrzunehmen: Herr Schneider von der Handwerkskammer Südwestfalen besuchte unsere Schule, um in individuellen Terminen wertvolle Tipps und Informationen rund um die Berufswahl im Handwerksbereich zu geben.

Das Angebot richtete sich an alle, die Interesse an handwerklichen Berufen haben, und wurde von den Jugendlichen hervorragend genutzt. Wer ähnliche Interessen hatte, durfte sich zu Kleingruppen von zwei bis drei Personen zusammenschließen, was die Beratung besonders effektiv und angenehm gestaltete.

Herr Schneider zeigte sich am Ende des Tages sehr zufrieden mit der Neugier und Motivation der Schüler. Auch von Seiten der Schülerinnen und Schüler gab es durchweg positives Feedback: Die Teilnehmer fanden die Gespräche inspirierend und konnten neue Perspektiven für ihre berufliche Zukunft gewinnen.

Ein herzliches Dankeschön an Herrn Schneider für sein Engagement und an die Handwerkskammer Südwestfalen für die Unterstützung bei der beruflichen Orientierung unserer Schüler!

Einen ganz praktischen Beitrag zu mehr Nachhaltigkeit und Sauberkeit auf und neben ihrem
Schulgelände leisteten die Schülerinnen und Schüler der Realschule Auf der Morgenröthe am
vergangenen Freitag.
Rund 160 Schülerinnen und Schüler (und somit doppelt so viele fleißige Hände) säuberten
den Schulhof sowie die Umgebung ihrer Schule in der Höllenwaldstraße. Besonders
motivierte Helfer machten sich sogar auf den Weg Richtung Eiserfelder Bahnhof, um die
steile Böschung von Müll und Unrat zu befreien. Dabei kam auch Erstaunliches zutage, wie
beispielsweise ein noch recht gut erhaltenes Auspuffrohr oder auch ein kompletter Reifen.
Ausgestattet wurden die Müllsammlerinnen und Müllsammler der 7., 8. und 9.
Jahrgangsstufe dankenswerterweise von der Stadt Siegen, die ausreichend Müllsäcke und
Handschuhe bereitstellte.

Die Aktion fand im Rahmen der Aktion „Saubere Landschaft“ statt, die die Stadt Siegen
bereits seit 30 Jahren erfolgreich organisiert. Zum ersten Mal hat man sich in diesem Jahr
der Initiative des „World Cleanup Day“ angeschlossen, die sich weltweit für eine sauberere
Umgebung und Natur einsetzt.
Für die Realschule Auf der Morgenröthe steht fest, dass sie sich auch im nächsten Jahr an
der Aktion beteiligen wird.

Kürzlich nahmen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8a und 8b der Realschule Auf der Morgenröthe an der Potenzialanalyse teil, die von der Deutschen Angestellten-Akademie (DAA) durchgeführt wurde. Die Analyse fand in den Räumlichkeiten der DAA im IHW-Park statt und war ein wichtiger Meilenstein in der Berufsorientierung unserer Achtklässler.

Während der Potenzialanalyse wurden die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen praktischen und planerischen Aufgaben konfrontiert. Sie mussten beispielsweise einen Raum einrichten, eine Klassenfahrt planen und Draht nach einer vorgegebenen Vorlage biegen. Diese Aufgaben zielten darauf ab, sowohl die handwerklichen als auch die organisatorischen Fähigkeiten der Teilnehmenden zu prüfen.

Die Ergebnisse der Potenzialanalyse werden den Schülerinnen und Schülern helfen, ihre Stärken besser zu erkennen und gezielt an ihren Schwächen zu arbeiten. In den kommenden Tagen werden die individuellen Ergebnisse in Einzelgesprächen weiter besprochen, um die Berufsorientierung für jeden Einzelnen optimal zu unterstützen.

Ein großer Dank gilt der DAA für die professionelle Durchführung der Potenzialanalyse und die wertvollen und interessanten Einblicke, die unsere Schülerinnen und Schüler gewinnen konnten.

Englisches Theater an der Realschule Auf der Morgenröthe:

Ein ganzes Schuljahr proben – dann war es endlich soweit. In einer tollen Aufführung präsentierten die Schülerinnen und Schüler der AG Englisches Theater unter Leitung von Frau Fischbach das Stück BOY to Girl.

Fazit: Witzig, unterhaltsam, abwechslungsreich und voller Überraschungen.

Am 21.06.2024 – In einer feierlichen Verabschiedung wurden den Schülern und Schülerinnen der Klassen 10a und 10b ihre Abschlusszeugnisse überreicht.

Am 25.04.24 fand an der Realschule Auf der Morgenröthe ein besonderes Programm statt, bei
dem Ausbildungsbotschafter aus verschiedenen Berufsfeldern die Gelegenheit hatten, mit den
Schülern der Klasse 9 in einen Dialog zu treten. Diese Veranstaltung wurde durch ein
Bewerbungstraining mit Herrn Bougrine von der Bundesarbeitsagentur ergänzt.
Der Tag begann mit einem aufregenden Einblick in die Arbeitswelt durch die Teilnahme von
Ausbildungsbotschaftern. Vertreter aus verschiedenen Branchen wie Technik,
Gesundheitswesen, Handwerk und Dienstleistungen besuchten die Schule, um ihre
persönlichen Erfahrungen und Einblicke in ihre Berufe zu teilen. Durch Präsentationen,
Diskussionen und Fragerunden erhielten die Schüler einen umfassenden Einblick in die
Vielfalt der Berufsmöglichkeiten nach dem Abschluss der Schule.
Der Austausch mit den Ausbildungsbotschaftern ermöglichte den Schülern nicht nur, mehr
über verschiedene Berufe zu erfahren, sondern auch Fragen zu stellen, die ihnen besonders
wichtig waren. Von den Erfahrungen im Arbeitsalltag bis hin zu den Anforderungen und
Chancen in den jeweiligen Berufsfeldern – die Schüler hatten die Möglichkeit, direkt von
Fachleuten zu lernen und wertvolle Einblicke zu gewinnen.
Nach dem Austausch mit den Ausbildungsbotschaftern folgte ein Bewerbungstraining, das
von Herrn Bougrine von der Bundesarbeitsagentur geleitet wurde. In diesem Workshop
erhielten die Schüler praktische Tipps und Ratschläge zur Erstellung von
Bewerbungsunterlagen, zum Bewerbungsprozess und zu Vorstellungsgesprächen. Herr
Bougrine gab den Schülern wertvolle Einblicke aus Sicht eines Berufsberaters und half ihnen
dabei, sich auf den Übergang von der Schule in die Berufswelt vorzubereiten.
Insgesamt war der Tag eine inspirierende und lehrreiche Erfahrung für die Schüler der Klasse 9.
Durch den Austausch mit den Ausbildungsbotschaftern konnten sie ihre Perspektiven
erweitern und wertvolle Einblicke in verschiedene Berufsfelder gewinnen. Das
Bewerbungstraining mit Herrn Bougrine ergänzte diese Erfahrung, indem es den Schülern
konkrete Werkzeuge und Strategien für ihre berufliche Zukunft bot. Die Realschule plant,
solche Veranstaltungen regelmäßig durchzuführen, um die Schüler bestmöglich auf ihren
Weg ins Berufsleben vorzubereiten.

Am 18. April begaben sich die beiden achten Klassen auf eine aufregende Exkursion in den Landtag von Nordrhein-Westfalen in Düsseldorf. Die Schülerinnen und Schüler waren voller Neugier und Vorfreude auf das, was sie erwarten würde. 

Nach einer frühen Abfahrt erreichten die Klassen gegen 10 Uhr Düsseldorf. Nachdem sie sich mit ausreichend Verpflegung versorgt hatten, hatten sie zunächst etwas Freizeit, um die Stadt auf eigene Faust zu erkunden. Anschließend ging es am Rhein entlang zu Fuß in Richtung Landtag. Dort wurden die Klassen und die Begleitpersonen freundlich empfangen und zunächst in die Sicherheitskontrolle geführt. Nach einer kurzen Wartezeit im beeindruckenden Foyer des Landtags wurden die Klassen in den Plenarsaal geführt und konnten dort die Plätze einnehmen, auf denen sonst die Politikerinnen und Politiker unseres Landes sitzen.  

Zu Beginn des Schülerprogramms, das durch den Landtag angeboten wurde, haben die Schülerinnen und Schüler verschiedene Informationen zum Landtag selbst erhalten und erfahren, wie die Sitzverteilung im Landtag funktioniert. Anschließend sollte zum Thema „Sollte Glück als Staatsziel in die Verfassung aufgenommen werden?“ eine Plenardebatte simuliert werden, die im Unterricht vorbereitet wurde. Die Klassen haben sich zu der Frage Argumente überlegt und kurze Wortbeiträge erarbeitet. Um die Debatte durchführen zu können, mussten verschiedene Rollen im Plenarsaal besetzt werden und so schlüpften einige Schüler in die Rolle des Landtagspräsidenten oder unseres Ministerpräsidenten Hendrik Wüst. Nachdem alle Wortbeiträge angehört wurden gab es eine Abstimmung zur Diskussionsfrage und die Mehrheit entschied sich gegen die Aufnahme von Glück als Staatsziel in die Verfassung. Abgerundet wurde der Besuch im Landtag mit einem Besuch in der Landtagskantine, in der Kuchen und Softgetränke für die Klassen bereitstanden. 

Zum Abschluss des Tages hatten die Schülerinnen und Schüler dann noch einmal die Gelegenheit die Stadt eigenständig zu erkunden. Gegen halb 6 machten sich dann wieder alle zusammen auf den Weg in die Heimat, wo sie gegen 8 Uhr abends ankamen.

Der Besuch eines Zeitzeugen ist mehr als nur eine Reise in die Vergangenheit – es ist eine Begegnung mit lebendiger Geschichte, die uns inspiriert, die Gegenwart zu schätzen und die Zukunft mit Weisheit und Verständnis zu gestalten. Daher war der Besuch von Christoph Becke, einem Zeitzeugen aus der ehemaligen DDR, am 18.03.2024 nicht nur eine besondere Gelegenheit, Geschichte hautnah zu erleben, sondern auch eine Möglichkeit, von den Lehren und Einsichten vergangener Generationen zu profitieren. Herr Becke öffnete durch seine Erzählungen den Schülerinnen und Schülern, die sich bereits einige Wochen zuvor im Geschichtsunterricht auf das Thema vorbereitet hatten, die Tür zu seinen Erinnerungen. Seine Geschichten über seine Zeit in der FDJ, seinen Fluchtversuch, seine Inhaftierung und schließlich seinen Erfolg mit seiner Frau, die DDR zu verlassen, fesselten die Schülerinnen und Schüler.

Als er von seinen Erlebnissen in der DDR sprach, wurde den Schülerinnen und Schülern deutlich, wie sehr sich die Welt seitdem verändert hat. Besonders faszinierend waren seine Erzählungen von den politischen Umbrüchen und gesellschaftlichen Veränderungen, die er im Laufe seines Lebens miterlebt hat. Vom Mauerbau bis zum Mauerfall – Herr Becke hat eine Welt im Wandel erlebt und ist Zeuge historischer Ereignisse geworden, die die Welt nachhaltig prägen.

Doch nicht nur die großen Ereignisse interessierten die Schülerinnen und Schüler, sondern auch die kleinen, persönlichen Geschichten, die Herr Becke zu erzählen hatte. Er berichtete von seiner Familie, von Freundschaften, von Liebe und Verlust. Jede Anekdote war wie ein Fenster in eine vergangene Welt, die durch seine Worte lebendig wurde und die Schülerinnen und Schüler faszinierte.

Das wurde auch in der Fragerunde deutlich. Die Schülerinnen und Schüler stellten sehr interessierte Fragen, die sie zum einen im Unterricht bereits entwickelt hatten und zum anderen aus der Geschichte von Herrn Becke entstanden waren. Die Geschichtslehrpersonen der Klassen 10: Frau Klaus, Herr Singh und Frau Eiteneuer, erlebten den Besuch als sehr bereichernd und bedanken sich nochmals herzlich bei dem Zeitzeugen Herrn Becke und dem Zeitzeugenprojekt, welches durch die Bundesstiftung für Aufarbeitung über die Vereinigung der Opfer des Stalinismus e. V. (VOS) gefördert wird.

Am 26. Januar 2024 fand an unserer Schule eine wegweisende Veranstaltung statt – die
Premiere unserer Ausbildungsmesse. Mit der Teilnahme von 20 regionalen Unternehmen bot
die Messe eine einzigartige Gelegenheit für Schüler und ihre Eltern, sich über verschiedene
Berufsfelder und Ausbildungsmöglichkeiten zu informieren.

Die Atmosphäre im Messebereich war lebhaft und voller Energie, als die Schüler mit Hilfe
ihrer Laufzettel von Stand zu Stand gingen, um mit den Unternehmen ins Gespräch zu
kommen, Einblicke in die Arbeitswelt zu gewinnen und Fragen zu stellen, die sie bewegen.
Neben den informativen Gesprächen wurde auch für das leibliche Wohl gesorgt. Die
Besucher konnten sich an frisch gekochter Suppe, Fingerfood und einer Auswahl an
Getränken erfreuen. Diese Atmosphäre der Gastfreundschaft trug dazu bei, dass sich alle
Teilnehmer wohl fühlten und die Messe zu einem gelungenen Event wurde.

Die Schüler zeigten sich begeistert von der Vielfalt der Ausbildungsmöglichkeiten, für viele
war die Messe ein wichtiger Schritt auf dem Weg zu ihrer beruflichen Orientierung und
Entscheidungsfindung. Und auch die Unternehmen zeigten sich zufrieden mit der Messe.
Die Bedeutung einer solchen Ausbildungsmesse wird in Zeiten des Fachkräftemangels immer
erkennbarer. Die Vielfalt der vertretenen Unternehmen aus verschiedenen Branchen
verdeutlichte die breiten Möglichkeiten, die jungen Menschen offenstehen. Wir sind dankbar
für die Unterstützung durch Herrn Krause von der Arbeitsagentur, der uns bei der
Organisation und Umsetzung dieser Veranstaltung tatkräftig zur Seite stand.

Aufgrund des positiven Feedbacks und des erkennbaren Bedarfs planen wir bereits die
nächste Ausbildungsmesse im kommenden Jahr. Wir sind zuversichtlich, dass diese
Veranstaltung auch in Zukunft Schülern und Unternehmen gleichermaßen zugutekommen
wird, indem sie eine Brücke zwischen Bildung und Arbeitswelt schafft.
Wir bedanken uns bei allen Teilnehmern und freuen uns darauf, Sie und euch im nächsten
Jahr wieder bei unserer Ausbildungsmesse begrüßen zu dürfen!